الاثنين، يونيو 27

تدريب 4

تقرير  مصور:
زيارة إلى جريدة القبس
حب الصحافة من النظرة الأولى!

كتبت : علياء لاري
تشوقت دائما لدخول عالم الصحافة لكنني لم أتخيل انه جميل الى هذا الحد. اليوم بدأت اولى خطواتي العملية في التدريب على ممارسة الصحافة بعد ان اجتزت كل خطوات التدريب النظري الذي اخذته في المدرسة تحت اشرافي معلماتي ومن خلال زيارات مشرفة مشروع الصحافة في مدرسة مارية القبطية الاستاذة سعدية مفرح.
الخطوة العملية بدأتها في جريدة القبس يوم الأحد الماضي (26يونيو2011) ، حيث ذهبت برفقة والدتي وكانت الاستاذة سعدية مفرح باستقبالنا في مكتبها. وفي البداية شرحت لي بعض التعليمات المهمة ، ثم دربتني على اجراء اللقاءات الصحفية . بعدها شرحت لي شرحا مبسطا خطوات تنفيذ الجريدة اليومية . ثم  قام احد المخرجين الفنيين المميزين في الجريدة وهو الاستاذ حسين الحميد بتدريبي على الاخراج الصحفي بواسطة الكومبيوتر، وكيفية تنسيق الصفحات واعداد العناوين للنشر.. قبل ان نقوم بجولة  على مطابع القبس ..وفي المطبعة شعرت برهبة شديدة وانا اواجه كل تلك الالات الضخمة والتي تمتد على مساحة كبيرة جدا في الادور الاول من الجريدة.. الالات من مختلف الانواع والاشكال ، والاحبار الملونة في كل مكان ..أحمر أزرق أصفر ..اخضر... والورق عبارة عن رولات ولفائف ضخمة .. وبعد زيارتي لمطبعة الجريدة توجهت لزيارة المطبعة التجارية وهي المطبعة الخاصة بطباعة الكتب والمجلات الملونة فقط.. وكان حجمها اصغر قليلا من حجم المطبعة اليومية الضخمة.
وقبل ان اترك المكان وجهتني الاستاذة سعدية لأرى  اول مطبعة استخدمتها جريدة القبس للصدور سنة 1973 .. وهم ما زالوا يحتفظون بها للذكرى. طبعا المطبعة صغيرة جدا مقارنة لها بمطابع القبس الحديثة.
في نهاية الزيارة عدنا للمكتب لنجد الاستاذة أمل الرندي في انتظارنا ، وبعدها طلبت مني الاستاذة سعدية مفرح إجراء لقاء صحفي مع أحد الاطباء المعروفين وأعطتني بعض التعليمات حول كيفية اجارء الحديث والتقاط الصور .
انا متشوقة لزيارة الثانية للقبس ، ومن يدري ؟ ربما أصير ذات يوم محررة صحفية اعمل في هذا المكان الذي أحببته جدا من النظرة الأولى.

أسجل انطباعاتي الاولية








 



امام مطابع الجريدة الضخمة

 



مع الاستاذة أمل والاستاذة سعدية امام اقدم مطبعة للقبس


في نهاية الجولة


الجمعة، يونيو 24

تدريب 3

 تحقيق:

من زرع حصد ..ومن درس نجح
طالبات وطلاب الثانويه يعانون من صعوبة الامتحانات لكنهم ينجحون!

أجرت التحقيق: علياء لاري:
انتهت الامتحانات في مدارس الكويت مؤخرا.. وظهرت النتائج.
 البعض فرح والاخر حزين ، ولكل فريق أسبابه ومبرراته .
جريدة مارية القبطية قامت بجولة في صفوف الناجحين من الطلبة والطالبات  لتقف على الاسباب التي أدت الى النجاح وتلك التي حالت دونه..
سألت بعض الطلبة عن مدى صعوبة الاختبارات ..وماهي اصعبها ؟ وكيف اجتازتها ؟ وماهي اقتراحاتهم للسنه القادمه ؟ ..
وكانت نتائج تلك الجولة كالتالي:

خفوا المناهج
فاطمة محمود من الصف العاشر تقول : الاجتماعيات لانه كله حفظ ! واجتزت الماده بسبب استعانتي بمذكرات ( بو احمد ) ..فقد كنت اذاكر بواسطة كتبي واقرأ هذه المذكرات. وعن أهم اقتراحاتها للنجاح قالت فاطمة:اقتراحاتي  لكمن يضعوا الامتحانات ان يسهلوا ويخففوا المنهج لان الكميه كبيره جدا ، والطالب غير قادر على استيعابها خلال السنة الدراسية.

آه من الكيمياء
منيرة البطي من الصف الحادي عشر علمي قالت : اصعب المواد هي مادة الكيمياء لانني لم أكن افهم من المعلمة ، وهي لاتشرح بشكل جيد.  لكنني اجتزتها بالدراسه المستمرة . اقتراحاتي تتلخص بقيام وزارة التربية بتعيين  معلمات قادرات على شرح المنهج بطريقة سهلة .
صعوبة اللهجة
دلال المطيري من الصف الحادي عشر علمي قالت انها واجهت صعوبة كبيرة في امتحان مادة الرياضيات ، وهي ترجع اسباب ذلك الى ان المعلمة كانت تونسية الجنسية ، ولهجتها صعبة في الشرح. واضافت دلال: لم نكن نفهم منها ، لكنني جتزت الصعوبات كلها  بالدراسه اول بأول ..
وعن اهم اقتراحاتها قالت دلال: اقترح الابقاء على الامتحانات القصيرة لانها تساعدنا على الدراسه وتخفف ، كما اقترح  الاستغناء عن النظام التراكمي .

اعادة الهيكلة
عبدالله علي ملا هادي من الصف الثاني عشر ادبي قال: اصعب امتحان كان امتحان مادة الانجليزي لانها ليست من ميولي ولا احبها ولذلك كان الامتحان صعب جدا .
وقال عبد الله انه اجتاز الامتحان بعون من الله ومساعده الاساتذة والتلاميذ ..
أما عن اهم اقتراحاته فقال : تسهيل الامتحانات واعادة جدولة الهيكلة العامه لترتيب دروس الانجليزي والنظر في صعوبة المنهج .
كما استعرضنا اراء اخرى لطلبة وطالبات اجمعوا فيها على ان اسئلة امتحان مادة العربي كانت غير مناسبة بل وساذجة، واقترحوا على وزراة التربية تحسين المناهج لان اللغة العربيه لغتنا والكل يجب ان يأخذ فيها علامة كاملة .. كما نادوا بضرورة التأسيس القوي.

تدريب2


الى طلبة الثانوية العامة:  نتائجكم في هواتفكم

كتبت : علياء لاري
أعلنت شركة «الوطنية للاتصالات» أنها سوف تمنح طلاب وطالبات الثانوية العامة في المدارس الحكومية فرصة الاطلاع على نتائج الامتحانات الرسمية للنظام الموحد لهذا العام وذلك عبر هواتفهم النقالة.
يأتي ذلك تزامناً مع اعتماد وزير التربية للنتائج النهائية وإعلانها من قبل وزارة التربية والتعليم العالي ونشرها رسميا في وسائل الإعلام. وستكون هذه الخدمة متاحة مجانا من «الوطنية للاتصالات» ولا يتوجب على الطلاب وطالبات خلال ذلك سوى إرسال أرقام الجلوس على الرقم 1511 بالانكليزية.
وقال مدير إدارة العلاقات العامة في «الوطنية للاتصالات» عبد العزيز البالول ، كما جاء في موقع وزارة التربية الالكتروني، إن هذه الخطوة «تأتي بعد نجاح التجربة في الأعوام الماضية والتي لاقت استحسانا واسعا في أوساط الطلاب وطالبات والمهتمين».
وعن أسباب قيام «الوطنية للاتصالات» بهذه الخطوة أشار البالول إلى ثلاثة دوافع أولها أن الطلاب والطالبات يتشوقون للحصول على نتائجهم في وقت قياسي حتى إعلان النتائج الرسمية في وسائل الإعلام. وأضاف «لقد أصبحت الطريقة التي يمكن عن طريقها الحصول على النتيجة أسهل من أي وقت سابق وذلك عبر الهاتف النقال حيث توفر على الطلبة عناء الذهاب إلى مقار المدارس، وعلاوة على ذلك فإن (الوطنية للاتصالات) تؤكد انها اصبحت جزءا لا يتجزأ من الحياة الاكاديمية الطلاب والطالبات ومستمرة على الدوام في تقديم الدعم المتواصل للقطاع التربوي».
السيد عبد العزيز البالول

تدريب 1

خبر عاجل:

نتائج الثانوية العامة يوم الاحد

كتبت :علياء لاري:
تم تحديد موعد اعلان نتائج الثانوية العامة في يوم الأحد الموافق 26/6/2011 في تمام الساعة السادسة مساء .. وستعلن النتائج في حفل يقام تحت رعاية معالي وزير التربية ووزير التعليم العالي أحمد المليفي.

وزير التربية السيد احمد المليفي


الأحد، مارس 27

بقلم الطالبة \رغد الصلال
في التعامل مع مختلف القضايا الاقليميه والدولية وسعيها الدائم إلى تحقيق الأمن والسلام في العالم.
و على الصعيد الإنساني .. لم تتوان الكويت على تقديم عن تقديم يد العون والمساعدة لأشقائها وأصدقائها لمواجهه الأزمات والكوارث التي اجتاحتها... فقدا تبرعت بمساهماتها السنوية التطوعية لمفوضية الأمم المتحدة لشئون اللاجئين... وتقديمها مواد الإغاثة لمنكوبين زلزال تسونا مي الذي ضرب المحيط الهندي و زلزال بأم في إيران الذي تعرضت له المغرب .. بالإضافة إلى المساعدات الانسانيه إلى زيمبابوي والنيجر للمساهمة في تخفيف المعاناة الناجمة عن المجاعة وموجة الجفاف التي اجتاحت عدة أقاليم هناك ... والمساعدات المالية لتخفيف الأضرار الناجمة عن الحرب على لبنان ... تضاف إلى ذلك المساعدات المستمرة للشعب الفلسطيني .
ولا بد لنا من وفقه لاسترجاع تاريخ الاستقلال , ذلك اليوم التي ودعت فيه الكويت ماض سطر فيه الآباء والأجداد أروع الأمثلة في الكفاح والعمل المرير في سبيل العيش الكريم والدفاع عن تراب الوطن ... واستقبلت مرحله جديدة من تاريخها لتنطلق إلى العالم دولة مستقلة ذات سيادة تسعى لإثبات وجودها وتساهم في صناعة السلام وبناء الإنسان .
ها هي الذكرى السنوية المجيدة للعيد الوطني وعيد التحرير.... تعود لتذكرنا ببهجة الحرية ... ولتجدد ولاءنا وحبنا لوطننا الغالي ... ولتأكد حول أميرهم وحكومتهم ... يدا واحدة... قلب واحد ... نبض واحد ... صوت واحد .. يهتف باسمه الكويت ولأجلها.
ها هي الكويت ترتدي ثوب البهجة والفرحة في ذكرى العيد الوطني السادس و الأربعين على الاستقلال وهو ما يتوافق مع الذكرى السادسة عشرة على تحرير دولة الكويت من العدوان العراقي الآثم.
وقد أعلن استقلال دولة الكويت في التاسع عشر من شهر يونيو عام 1961 م في عهد المغفور له الشيخ عبد الله السالم الصباح الذي تولى الحكم عام 1951م وكان عيد جلوس سموه في الخامس والعشرين من فبراير فاتفق على أن يجمع العيدان في يوم واحد ومنذ ذلك الحين ودوله الكويت تحتفل بعيدها الوطني في الخامس والعشرين من فبراير في كل عام
ومنذ فجر الاستقلال... والكويت تسير بخطى حثيثة نحو النهضة والتنمية الشاملة لبناء الإنسان الكويتي
وتحقيق الرفاهية والعيش له تحق القيادة الرشيدة لآل الصباح الكرام .. حكام الكويت .
كما حرصت الكويت على إقامة علاقات وثيقة مع الدول العربية و الصديقة في شتى أنحاء العالم , بفضل سياسيتها الرائدة

الأحد، فبراير 27

Q8

احتفلت ثانوية مارية القبطية بمناسبة العيد الوطني و التحرير


 

كويتي و افتخر










50 20 5


انشئ قسم الغة الفرنسية في ثانوية مارية القبطية لوحة وطنية جميلة تعبر عن فرحة بلدنا بأعياده.



العرض العسكري

عرض عسكري بمناسبة العيد الوطني و التحرير  لدولة الكويت بحضور15 دولة خليجية و عربية و كذلك أجنبية برئاسة صاحب السمو الأمير الشيخ صباح الأحمد الصباح:



أبراج الكويت الأسطوره

في 25 فبراير احتفالات الكويت تتواصل مع الكثير من المفاجآت هذه المرة "ليزر أبراج الكويت" و "الألعاب النارية  لقد كانت في قمة الروعة وقد تم تجاوزت توقعاتنا :

روائع مجمع الأفنيوز


فيما يلي بعض الصور  لبعض المعارض بمناسبة عيد الكويت الوطني و التحرير من مجمع الافنيوز، نترككم مع الصور:











احتفل مقهى  Dean and Deluca بالعيد الوطني و التحرير بطريقته الخاصه لذييييييذ!

ماراثون


الأسبوع الماضي، سمعنا هتافات مثيرة جداً للاهتمام قرب مدرستنا حتى أننا أخذنا  نظرة من خلال نافذة الصف و هناك مفاجأة، تم جمع فريقا من الفتيات والنساء، وسيارات الشرطة واسعاف  في الشوارع بالقرب من ثانوية مارية القبطية حتى أخذنا  الكاميرا لالتقاط الصور ، وانضمت مديرة الثانوية الاستاذه منى حيدر للتحقق من هذا الحدث...

لقد اكتشفنا بعد إجراء مقابلات مع أحدى المتنافسات أنهن من  المدرسة المتوسطة فاطمة بنت اليمان وأنهن خططوا بتنفيذ ماراثون الاحتفال بالعيد الوطني و التحرير الكويتي و لقد حملن إشارات وملصقات مكتوب عليها "أنني فخور بأن أكون كويتي" "الكويت الحرة" وغيرها من الهتافات.                       


                
  لقد دعت مديرة مدرسة مارية القبطية الاستاذه منى حيدر إلى زيارة مدرستنا وأخذ بعض الصور التذكارية..                    
 
لقد كانت خطوة جميلة! حظاً سعيداً لك  مدرسة فاطمة بنت اليمان!


الخميس، يناير 27

مراسم رفع علم الكويت في قصر بيان - احتفالية الاستقلال



احتفل حضرة صاحب السمو أمير البلاد الشيخ صباح الأحمد الجابر الصباح حفظه الله ورعاه  بقصر بيان صباح يوم الاربعاء 27 من يناير 2011برفع علم دولة الكويت ايذانا  ببدءالاحتفالات الوطنية.

وقد شهد الحفل سمو ولي العهد الشيخ نواف الأحمد الجابر الصباح وكبار المسؤولين بالدولة وكبار القادة بالجيش والشرطة والحرس الوطني.

وقد وصل موكب سموه رعاه الله في الساعة العاشرة حيث استقبل بكل حفاوة وترحيب من قبل أبنائه من منتسبي الجيش والشرطة والحرس الوطني.

بعد ذلك بدأ الحفل بالنشيد الوطني ثم قام سموه حفظه الله برفع علم الدولة.
 

الأربعاء، يناير 26

مكرمة اميرية بواقع الف دينار لكل مواطن كويتي بتاريخ 24 فبراير


أمر حضرة صاحب السمو امير البلاد الشيخ صباح الاحمد الجابر الصباح حفظه الله ورعاه بصرف مكرمة اميرية بواقع الف دينار كويتي لجميع المواطنين فوق ال21 سنه من العمر على ان يتلقى من له الحضانة القانونية على المنحه نيابة عن الأطفال. وان المكرمة الاميرية تشمل صرف المواد الغذائية بالمجان لكل حاملي البطاقة التموينية لمدة 13 شهرا ابتداء من الشهر القادم.




المكرمة الاميرية ستصرف  لمواطينيها بمناسبة الذكرى الخمسين على استقلال الكويت و الذكرى العشرين للتحرير و ذكرى مرور خمس سنوات على تولي سموه الامارة.


بم ستنفق المكرمة الاميرية؟


السبت، يناير 15

اهلا بكن الى عالم الصحافة


تحياتي

هذه رسالتي الاولى في جريدة مارية القبطية. و أحب ان أوجهها لفريق الصحافة في المدرسة ، والذي قرر الانضمام الى عالم الصحافة في هذا العمر المبكر . انا سعيدة جدا بكن يا صحفيات المسقبل . واتمنى ان نتعاون معا  في سبيل إصدار هذه الجريدة الالكترونية بشكل مميز وجذاب لتكون بدايتكن الحقيقية في عالم الصحافة وخطوتكن الاولى في بلاط صاحبة الجلالة ..الصحافة.    

سيكون أمامنا الكثير من العمل والتدريب والانجاز على هذا الصعيد طوال ايام العام الدراسي الحالي ان شاء الله . ومن يدري؟ فلعلنا نكمل المشوار في الاعوام المقبلة معكن أو مع طالبات أخريات.

انا سعيدة بلقائي الاول بكن في رحاب  مدرستكن (مارية القبطية) التي استضافتنا بكرم لا حدود له ، واتمنى ان يتكرر اللقاء كل شهر او ربما كلما سنحت الفرصة لذلك ، على امل التواصل بكن اكثر وأكثر عبر هذه المدونة/ الجريدة المفتوحة للجميع والتي تحمل  اسم مدرسة مارية القبطية.  واتمنى ان تكون هذه المدونة / الجريدة حضنا دافئا لكل ما يعن لكن من افكار صحفية نتداولها فيما بيننا .

انتهز الفرصة لأشكر  كل أفراد فريق العمل على كل التسهيلات التي قُدمت لانجاح هذا المشروع.

سعدية مفرح

شاعرة وناقدة وصحفية كويتية و رئيسة القسم الثقافي في جريدة القبس الكويتية

الصحافة المدرسيه

وزارة التربية
منطقة حولي التعليمية
ثانوية مارية القطبية بنات



المقدمة:
يعد العمل الصحفي من الأعمال التي تستحق العناية والاهتمام, كونها المرآة  للفرد والمجتمع وما يدور فيه من قضايا وما يعرض فيه من مشكلات وهذا العمل يحتاج إلى وجود أشخاص مؤهلين يمتلكون من المهارات العلمية والفنية والأخلاقية مايمكنهم من أداء رسالة العمل الصحفي بكل مصداقية وأمانة . 
وقع الأختيار على دولة الكويت كثاني دولة عربية و خليجية من بعد سلطنة عمان عن طريق مركز التعاون الأكاديمي (AED) بالولايات المتحده الأمريكية لتنفيذ مشروع الصحافه المدرسية بهدف تنمية مهارات التفكير النقدي والتحليل ، وإيجاد مهارات تدريسية مختلفة لدى المعلمين والمعلمات  وتبادل الأفكار في مجال تقنية المعلومات ، واكتساب مهارات الاتصال والصحافة ، وكذلك استخدام التكنولوجيا في مجال العمل التربوي، وتأهيل الطلبة  لجعلهم  قادرين على التعاون مع المشاريع المحلية والدولية ، هذا إضافة إلى تنمية قدراتهم البحثية في مجال العمل الصحفي وغرس حب العمل الصحفي لإيجاد وظائف مستقبلية لديهم.
نبذة عن المشروع:
من المشاريع التربوية العالمية القائمة على التعلم الألكتروني والتي تنضوي تحت مضلة مشروع شبكة المصادر التربوية العالمية
 ( IEARN ) ويشرف عليها مركز التعاون الأكاديمي( AED) بالولايات المتحدة الأمريكية ويركز على تطوير مهارات العمل الصحفي من خلال الصحافة المدرسية بالمدارس الثانوية.
أهداف المشروع:
·       تنمية مهارات التفكير النقدي والتحليل .
·       إيجاد مهارات تدريسية مختلفة لدى المعلمين والمعلمات.
·       تبادل الأفكار في مجال تقنية المعلومات ، واكتساب مهارات الاتصال والصحافة.
·   استخدام التكنولوجيا في مجال العمل التربوي، وتأهيل الطلاب لجعلهم قادرين على التعاضد مع المشاريع المحلية والدولية .
·       تنمية قدراتهم البحثية في مجال العمل الصحفي وغرس العمل الصحفي لخلق وظائف مستقبلية لديهم.
الفئة المستهدفه:
طالبات و طلبة مدارس الصفوف من (10-12) سواء علمي أو أدبي.
فكرة المشروع:
فكرة هذا المشروع تتمثل في إيجاد جيل صحفي محب لممارسة العمل الصحفي من خلال امتلاكه لأخلاقيات ومهارات العمل الصحفي بما يجعله قادر على التعامل مع متطلبات المشروع ليكتسب الخبرات والمهارات الكافية التي تؤهله من العمل في المجال الصحفي مستقبلا .
آلية المشروع:
·       تحديد المدارس المدرجة ضمن المشروع .
·       الالتقاء بالمعلمين المشرفين على المشروع للتعرف بالمشروع ، واستعراض خطة العمل.
·       تنفيذ مشاغل تدريبية للمعلمين والطلبة حول العمل الصحفي .
·       متابعة العمل بالمدارس والالتقاء بالطلبة لمناقشة خطة المشروع وتدريبهم على فنون العمل الصحفي.
·   تعيين الطلبة كمندوبين صحفيين في مدارسهم، وعمل بطاقات خاصة لهم خلال حضورهم لمختلف المناسبات والفعاليات على مستوى المدرسة أو المنطقة.
·   تدريب الطلبة على إعداد نشرات صحفية ورقية والكترونية للمشروع تتضمن أعمال الطلبة وكتاباتهم الصحفية في مختلف المواضيع .
·   تنفيذ عدد من الزيارات بين المدارس في كل المنطقة وبينها وبين المدارس المطبقة للمشروع في المناطق التعليمية بهدف تبادل الخبرات .
·   إيجاد فرص تدريبية للطلبة في المؤسسات الصحفية في دولة الكويت بهدف ربطهم ببيئة العمل الصحفي وتدريبهم على ممارسته في الأجواء اليومية المباشرة للعمل .
خطوات تنفيذ المشروع:
بدأت فعاليات مشروع الصحفي المحترف من خلال الورشة التدريبية لبرنامج الصحافة المدرسية التي نظمها مركز التعاون الأكاديمية بالولايات المتحدة الأمريكية و ذلك بجامعة ((Northwestern بدولة الكويت خلال شهر أكتوبر الماضي، و التي شارك فيها 10 تربويين من مختلف المدارس الحكومية و الخاصه كذلك تواجد مجموعة من الأعلاميين و الصحفيين من الاعلام الكويتي، وتشرفنا بحضور الوفد العماني برئاسة الأستاذ عيسى بن خلفان العنقودي نائب مدير دائرة تقنيات التعليم بوزارة التربية العمانية و الصحفية أمل الجهورية أخصائية اعلام تربوي بجريدة الزمن و كذلك معلم وطالب من أحدى المدارس العمانية و ذلك ليشاركوننا تجربتهم الأولى بمشروع الصحافه المدرسية.
تعتبر هذه المشاركة الأولى من نوعها في الشرق الأوسط ضمن برنامج شبكة المصادر التربوية العالمية (iEARN) وهدف البرنامج كما ذكرنا سابقا هو تنمية مهارات التفكير النقدي والتحليل واكتساب مهارات الاتصال والصحافه وكذلك استخدام التكنولوجيا في مجال العمل التربوي.
أكتسب أعضاء المشروع خلال فترة الدورة على تدريبا على أساسيات تطبيق برنامج الصحافة المدرسية و أساسيات ممارسة العمل الصحفيو كيفية توظيف التكنولوجيا المتمثلة بالصفحة الألكترونية (Web Page- blogspot/ word press) في خدمة العمل الصحفي.
تنفيذ المشروع في المدرسة:
تم تشكيل اللجنة الخاصة بالمشروع من الطلبة ذوي الميول الصحفية و تم كذلك توضيح أهداف المشروع وماهي المهمه المطلوبة منهن خلال هذه السنة الدراسية. ولظروف خارج عن أرادة المدرسة و المشرفين عن العمل الصحفي فلقد تم تأجيل تنفيذ المشروع و ذلك لأنقطاع الطلبة عن المدرسة خلال فترة عيد الأضحى المبارك و كذلك خلال أختبارات الفترة  الأولى و بالتالي سوف نتواصل معهن منذ بداية الأسبوع المقبل في كل يوم نشاط الثلاثاء لمناقشة مايستجد عن هذا المشروع و تنفيذه بأقرب وقت ممكن. وسوف نقدم تقريرا شاملا في الأشهر القادمة عن نتائج المشروع بأذن الله.
زيارة الوفد العماني و الوفد الأمريكي لثانوية مارية القبطية:


استقبلت مديرة ثانوية مارية القبطية الأستاذة منى حيدر ومعلماتها كلا من الوفد العماني و الوفد الأمريكي في تاريخ 4/نوفمبر/2010. قد قام الوفد بزيارة أقسام الثانوية وفصولها ومختبراتها للتعرف على مستوى التعليمي.
وقد ختمت الجولة بتقديم هدايا تذكارية من مديرة المدرسة الأستاذة منى حيدرالى أعضاء الهيئة التدريسية في جامعة
 Northwestern الأمريكية و أعضاء الهيئة التدريسية في سلطنة عمان الشقيقة.

نشكر الوفد العماني بتزويدنا بمعلومات قيمه تفيدنا لاطلاق هذا المشروع وشكر خاص الى الصحفية العمانية أمل الجهوريه حيث قدمت لنا معلومات ومواضيع وتلخيصات رائعه.  ونشكر كذلك جهود الوفد الأمريكي .